Éducation
Comment créer un parcours personnalisé pour élèves atypiques
Dans une classe de 4e du collège Saint‑Exupéry, Mme Dupont, enseignante de français depuis quinze ans, a r…
إظهار الرسائل ذات التسميات Pédagogie. إظهار كافة الرسائل
Éducation
dialogue constructif
Faire de la remise des devoirs un dialogue constructif
La remise des devoirs est souvent perçue comme une simple formalité administrative, mais elle recèle un po…
classe
Réformer la discipline: passer du contrôle à la confiance
Dans de nombreuses écoles françaises et belges, la discipline reste souvent perçue comme un exercice de co…
compétences
Comment réformer l’évaluation formative vers les compétences
L’évaluation formative, longtemps perçue comme un simple outil de suivi, montre aujourd’hui ses limites fa…
atelier narration sensorielle
Faire parler les élèves dys grâce à la narration sensorielle
Dans un contexte où les élèves dys rencontrent souvent des obstacles à la prise de parole, les enseignants…
Éducation
Comment fluidifier le passage entre cycles scolaires
Dans le paysage éducatif francophone, la transition d’un cycle à l’autre constitue souvent un défi majeur …